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2015. Como todos los años el IPLIDO dijo presente en el día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Este año lo hicimos bajo el lema “CORTALA AHORA”. “BASTA DE VIOLENCIA”. La violencia de género deja moretones en el cuerpo y en el alma. Se difundió material en todas nuestras Delegaciones Permanentes con teléfonos y datos útiles para todas las mujeres que son víctimas de violencia, donde se pueden poner en contacto y serán atendidas para buscar una solución a sus problemas.

Un intenso año termina, uno nuevo comienza. Es una buena oportunidad para sanar, proteger aquello que amamos y sembrar con fe en la cosecha del mañana. Les deseamos felices fiestas junto a sus familias, con salud, amor y paz, desde el IPLIDO de la UTHGRA.   – Diciembre 2015 – “10 años trabajando por la Igualdad de Oportunidades”

Nuestro IPLIDO de la UTHGRA participó del desayuno N° 174 organizado por la Fundación Mujeres en Igualdad en la Honorable Cámara de Diputados de la Nación. El encuentro, en esta oportunidad, estuvo dedicado a la compañera fallecida Cristina Reges quien nucleó a un enorme grupo de mujeres argentinas y migrantes trabajadoras -amas de casa, estudiantes y profesionales- todas con un fin común: luchar contra todo tipo de violencia hacia la mujer. Durante el desayuno se elevó un pedido de información al presidente Mauricio Macri en cuanto sus propuestas en defensa de los derechos humanos así como en prevención, asistencia y erradicación de la violencia de género. Por su parte el Dr. Marcelo Colombo, de la Procuraduría para el Combate de la Trata y la Explotación de Personas (Protex), expuso sobre la explotación sexual. “A las víctimas hay que escucharlas”, sostuvo. “El papel no transmite ni un 10 por ciento de lo que significa este tipo de delito”. También señaló cambios en los tipos de explotación. Asimismo aseguró que “se verificó una disminución importante de la cantidad de denuncias por explotación sexual (de 253 en 2013 a 139 en 2014), al punto que, junto con un aumento de la cantidad de denuncias por explotación laboral, ha impactado sobre los porcentajes según el tipo de explotación denunciada”. La Lic. Liliana Hender hizo un repaso de lo que significó el último Encuentro Nacional de Mujeres en Mar del Plata, donde 60 mil congéneres se movilizaron para visibilizar las principales problemáticas de género. “Basta de femicidios”, “Basta de violencia”, “Basta de trata”, “No hay Niunamenos sin emergencia nacional” y “Legalización del aborto” fueron las consignas principales que encabezaron la multitudinaria marcha del XXX Encuentro. Mujeres en Igualdad inició el programa de desayunos “De Representantes y Representadas” en 1993 para discutir temas relacionados con la agenda política, las temáticas de género y situaciones especiales con personas de todos los ámbitos. Desde entonces se llevaron a cabo 174 desayunos – varios de los cuales tuvieron lugar en nuestro Instituto, con presencia de nuestro Secretario General Luis Barrionuevo y de la Diputada Nacional, compañera Dra.Graciela Camaño. Nuestro IPLIDO de la UTHGRA tiene una extensa y fructífera relación con MEI. Entre otras actividades , fuimos participantes y expositores en 2008 al III foro Interamericano de Mujeres contra la Corrupción; compartimos en 2009 la organización del programa de “Representantes y representadas” sobre mujeres en la política y el sindicalismo; trabajamos en una acción conjunta en 2011 para reclamar por el derecho de las mujeres a vivir una vida sin violencias bajo el lema “No te metas en el río: es de sangre, sangre derramada de mujeres asesinadas por ser mujeres” y actualmente avanzamos en una encuesta nacional para sondear el conocimiento y cumplimiento de la Ley de Talles, entre otras actividades.

Intenciones de oración de nuestro Papa Francisco.

En vacaciones nuestros hijos se encuentran con menos obligaciones y más tiempo libre. ¿Cómo crear condiciones de juego corporal frente a la tentación irresistible de la TV, el celular y las computadoras? Desde nuestro IPLIDO de la UTHGRA tuvimos esta inquietud y consultamos a dos especialistas para encontrar las respuestas. POR Mara Lesbegueris * En primer lugar hay que saber que el auge de las pantallas se instala en un contexto cultural y social caracterizado no sólo por el progreso tecnológico y la aceleración de la información,  sino por  la crisis de las instituciones dentro de la cual está la familia, y donde se observa una pérdida concreta de situaciones de juego corporal compartido. La comodidad de las pantallas y el tiempo en que los niños y niñas están sumergidos en ellas restan posibilidades de interacción, expresión y corporización. Como adultos debemos saber que: •  Cuanto más nos retiramos físicamente de la crianza, mayores son las posibilidades de que los niños encuentren albergue en las pantallas. •  Cuanto menos límites y contención ponemos, mayores son los riesgos de quedar atrapados por horas en la continuidad de “refugios digitales”. •  Cuanto más tiempo los niños utilizan pantallas más es la tensión muscular, la irritabilidad, la fatiga y la necesidad de resolución inmediata de sus deseos. Para que los niños y las niñas jueguen necesitan de un espacio y un tiempo distendido. En este sentido, el “aburrimiento” y el “ocio” son posibilidades para el hacer creativo. No hay que programarles todo para evitar que se encuentren con la frustración o que no sepan qué hacer y con qué jugar. El escritor, psicomotricista y psicólogo social Daniel Calmels, destaca que la función del adulto no sólo se basa en acomodarse a las necesidades de los niños, sino que también implica poder decir que “no”. Este “no” afectivo es una producción de temporalidad que habilita la espera, la demora, la inhibición de un acto, la posibilidad de discontinuar un hacer. Asimismo, los nutrientes del jugar son también los estados de contemplación, el descanso y la ensoñación, esos que permiten el vuelvo de la imaginación y la creación de relatos. En el mejor de los casos jugar corporalmente con ellos: •  Ofrecer como padres, madres, adultos un lugar y un tiempo para la experiencia corporal sensible. •  Implicarse corporalmente. •  Generar condiciones para habitar espacios y no sólo para ocuparlos físicamente. •  Alejarse del estímulo para construir relaciones estimulantes. •  Recibir sus miradas. •  No invadirlos. •  Respetar las distancias y los silencios. •  Instalar una demora en la ansiedad de los tiempos. •  Valorar la intensidad de una pausa. •  Leer lo sutil de un gesto. •  Tensarse cuando hay que poner un límite claro. •  Suavizarse para contener. •  Acontecer con lo inesperado o sorpresivo. •  Ayudarlos-as a construir o a potenciar sus relatos lúdico corporales. •  Evitar imponer o proponer formas lúdicas estandarizadas que automatizan los juegos. •  No forzar, ni obligar, ni insistir para que jueguen. • Leer los juegos y sus manifestaciones corporales, manteniendo viva la indagación y la sorpresa. •  Preguntar sin armar interrogatorios. •  Conversar, más que hablar y decir. •  Escuchar y recepcionar, sin descalificar ni enjuiciar lo que nos dicen. •  Validar lo que sienten y perciben corporalmente. •  Compartir la alegría de un aprendizaje. •  Ayudarlos-as a corporizar lo aún no construido y a imaginar mundos posibles de significación. *Mara Lesbegueris es Lic. en Psicomotricidad y profesora de Educación Física. Ex integrante del Equipo de Psicomotricidad del Servicio de Psicopatología Infantil del Hospital de Clínicas. Docente de la Universidad Nacional de Tres de Febrero y de la Universidad Nacional de San Martín   “Juego y movimiento son grandes aliados” POR Nidia Césari * Jugar es la forma que tenemos de crecer y construirnos como personas. Es un derecho de la infancia (Lo establece la Convención Internacional de los Derechos del Niño, aprobada en 1989, y a la cual adhiere la gran mayoría de los países) y una necesidad a lo largo de toda la vida. Todo niño tiene la necesidad y la capacidad de moverse, encontrar otra forma de comunicarse. El juego estimula su imaginación y creatividad y potencia los modos de vincularse con el mundo y las emociones, de socializarse consigo mismo y con los demás. Los juegos representan su vida, su relación con los adultos, su aprendizaje de valores y normas, su motor para una vida saludable y un crecimiento integral.  La necesidad de juego de movimiento favorece el desarrollo de habilidades motrices básicas. Los juegos de pantalla dejan por afuera la potencia del juego. Como padres debemos recordar que cuando nos alejamos de nuestro rol, el niño encuentra su lugar en la pantalla.   *Nidia Césari es Consultora Psicológica. Especialización en Desarrollo Personal y en Pareja y Familia.

El Doctor Norberto Garrote, Psiquiatra infantojuvenil, neurólogo y Director del Hospital General de Niños Dr. Pedro de Elizalde (donde durante 18 años fue Jefe de la Unidad de violencia familiar), tiene una extensa y fructífera relación con nuestro IPLIDO de la UTHGRA. Dados sus amplios conocimientos en la materia estuvo a cargo de nuestro Programa de Capacitación en Abordaje y Prevención de Violencia Familiar en nuestros albores en el año 2008 y supervisó el Curso de Capacitación de Formador de Formadores en esta área. En nuestros Encuentros Nacionales nos proporciona herramientas para contener, concientizar y sensibilizar sobre este flagelo. En el texto que compartimos, especialmente elaborado para nuestro Instituto, el Dr. Garrote nos explica por qué es tan importante que los niños tengan una relación emocional afectuosa y perdurable con su madre o cuidador primario.